10 种修辞，覆盖部编版课后典型例与按湖北中考命题思路编写的样例。每段话都来自教材或课文原文。注：所选段落不是历年真题原文。
甲像乙。"像、如、仿佛、是、成了"等标志。
例：露似真珠，月似弓。
赋予人事物以人的情感动作。
例：花儿在风中对我笑。
3 个以上句式相似短语。
例：沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
故意放大缩小。
例：飞流直下三千尺。
字数相等、结构相同、意义相对/相近。
例：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
不直说，借相关事物代替。
例：红领巾们跑过广场。（借代少先队员）
明知故问，答案在问中。
例：难道这点小事你都办不好吗？
自问自答。
例：是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。
为强调故意重复词语/句子。
例：沉默呵，沉默呵！
感觉互通：听觉/视觉/触觉互换。
例：微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
网上修辞练习要么就是简单定义题（"下列哪个是比喻"），要么脱离了具体段落。 本工具做了三件事不一样：